教案很重要，關系到課堂進行與教學成效，相信老師們都曾經為了準備教案苦惱不已。有時摸不著頭緒，有時是參考資料太多不知從何下手，而可以備課的時間卻都非常有限。 

好的教案有多重要？

 好的教案如同好的電影劇本。優質的教案讓老師在授課中更有方向，并且減輕學習負擔，幫助學生快速進入教學內容。教案也能為老師的教學做記錄，供課后反思、日后參考，并與其他教師交流、互相砥礪成長。 

優質的教案提升教學成效一份教學目標明確、畫面清晰、步驟順暢的教案能讓中文老師在課堂中的操練更有成效，能更有充足時間關注學生的個別差異，并從容地去應對突發狀況。以下提出「3我要點」，幫助老師提升教案力！ 

編寫教案的3個「要點」撰寫教案除了要注意清晰、易讀及內容的完整性外，還必須時時刻刻回頭審視3個「要點」，確保教案內容不偏離授課主題。 

 1.掌握教學核心：「我」這次要教什么？上課時間很有限，如果說學習內容是一坨五顏六色又亂七八糟的毛線，那老師就必須把不同顏色的毛線整理出來，安排規劃好每次的授課主軸，讓學習目標明確而具體。

 2.確保教案可執行：「我的」安排有沒有問題？設計教案時反覆回頭審視每個環節的可執行性與邏輯性，不管是華語教學內容設計、課程時間規劃，或是授課媒介、教具的選擇等，都需要在腦海中演練，以確保每個流程能夠連貫，才能把突發狀況降到最低。 

3.照顧個別差異：「我的」學生需要什么？學生是課堂的主角，這點跟「確保教案可執行」密不可分。事先了解學生的程度與背景也很重要，教案才能針對不同需求個別調整，避免實際授課時發生因程度或需求落差導致的種種問題。

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